Görev, Yetki ve Sorumluluklar

BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç, Kapsam ve Dayanak

Amaç

Madde 1–(1) Bu Yönergenin amacı, Eğitim, Ölçme Değerlendirme ve Bologna Komisyonu’nun düzenli ve etkin bir şekilde çalışmasını sağlamak amacıyla komisyonun kuruluş, görev ve sorumluluklarına ilişkin çalışma esaslarını belirlemek, ilgili birimlerden gönderilen ve komisyonda mevzuat ve akademik uygulamalar açısından görüşülmesi gereken konularla ilgili ilkeleri düzenlemektir.

Kapsam

Madde 2 -(1) Bu Yönerge, Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi Eğitim, Ölçme Değerlendirme ve Bologna Komisyonu’nun oluşumu, işleyişi, çalışma ilkeleri ve görevlerini kapsar.

Dayanak

Madde 3 –(1) Bu Yönerge 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile KGTÜ Ön Lisans, Lisans ve Lisansüstü Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği dayanılarak hazırlanmıştır.

İKİNCİ BÖLÜM

Komisyonun Yapısı ve Çalışma İlkeleri

Komisyonun Yapısı

Madde 4 -(1) Eğitim, Ölçme Değerlendirme ve Bologna komisyonu; eğitim öğretimden sorumlu rektör yardımcısı başkanlığında akademik birimleri temsilen en az birer üye ve öğrenci işleri daire başkanından oluşur.

Çalışma Esasları

Madde 5

(1) Eğitim, Ölçme Değerlendirme ve Bologna Komisyonu’nun çalışma esasları aşağıdaki gibidir.

a) Eğitim, Ölçme Değerlendirme ve Bologna Komisyonu, Senato ve Rektör’ün danışma organı olarak görev yapar.

b) Gerek gördüğü durumlarda alt komisyonlar oluşturarak çalışır.

c) Gündeminde yer alan konuların görüşülmesi sırasında gerekirse, ilgili akademik birim yöneticisi ve diğer personelin görüş ve önerilerini dinler.

d) Komisyon, gündemindeki konuları, ilgili mevzuat ve akademik ilke ve uygulamalar açısından inceler, değerlendirir, alınan kararları Senato’ya sunar.

e) Komisyon, uygun bulunmayan ya da eksik olan dosyaları, tekrar değerlendirilmek ve düzenlenmek üzere gerekçeleri ile birlikte ilgili birime gönderir, yenilenen önerileri tekrar gündemine alarak inceler.

f) Gerekli hallerde, diğer üniversitelerin eğitim-öğretim komisyonları ile işbirliği yapar ve fikir alışverişinde bulunur.

g) Komisyon, üniversitede eğitim-öğretimin geliştirilmesi doğrultusunda önerilerde bulunabilir.

h) Komisyon salt çoğunlukla toplanır ve oyçokluğu ile karar alır. Oylamalarda eşitlik olması halinde, başkanın kullandığı oy yönünde çoğunluk sağlanmış sayılır.

Komisyonun görevleri

Madde 6 - (1) Eğitim, Ölçme Değerlendirme ve Bologna Komisyonu’nun görevleri aşağıdaki konuları kapsar.

a) Akademik birimlerin (fakülte, enstitü, yüksekokul, bölüm, program, anabilim dalı, bilim dalı, araştırma ve uygulama merkezi vb.) açılması, kapatılması veya birleştirilmesi önerisine ilişkin gerekli incelemeyi yapmak ve senatoya görüş bildirmek.

b) Yeni bölüm/anabilim dalı/önlisans, lisans ve lisansüstü program açma öneri dosyalarını incelemek ve senatoya görüş bildirmek.

c) Akademik birimlerin eğitim-öğretim programları ve müfredatlarına ilişkin önerileri değerlendirmek; yeni ders açılması, mevcut dersin kapatılması, derslere ilişkin ad, kod, içerik, AKTS ve benzeri değişiklik önerileri ile müfredat oluşturma, güncelleme ve revizyon dosyalarını inceleyerek Senatoya görüş bildirmek.

ç) Üniversitenin Eğitim-Öğretimi ile ilgili yasal düzenlemeleri (yönetmelik, yönerge, esas ve ilkeler vb.) konusunda görüş bildirmek.

d) Akademik birimlerin hazırladığı Eğitim-Öğretim/İş Yerinde Uygulama/Staj/Yaz Öğretimi vb. yönetmelik, yönerge veya uygulama usul ve esaslarına ilişkin taslakları inceleyerek senatoya görüş bildirmek.

e) Üniversitede öğretimin niteliğini geliştirmek amacıyla “Eğiticinin Eğitimi” kapsamında toplantılar düzenlenmesi için öneriler oluşturarak senatoya sunmak.

f) Eğitim-öğretim faaliyetlerinin planlanması kapsamında, ders öğretim elemanı görevlendirmeleri, ders yükü dağılımları, haftalık ders planları ve bunlara ilişkin değişiklik önerilerini inceleyerek Senatoya görüş bildirmek.

g) Akademik birimlerin önerileri doğrultusunda Akademik Takvimi belirleyerek Senatoya sunmak,

ğ) Akademik birimlerin faaliyetlerine ilişkin ölçme, değerlendirme ve öz değerlendirmeler kapsamında inceleme, anket ve benzeri yöntemler geliştirerek uygulamak,

h) Öğretim elemanı değerlendirme anketlerini hazırlamak, uygulanmasını sağlamak, değerlendirme sonuçlarını raporlamak,

ı) Ders dosyalarını izlemek, eksiklikleri bildirmek,

i) Ölçme sonuçlarını değerlendirmek ve Kalite ve Akreditasyon Komisyonuna bildirmek

j) Eğitim-öğretim süreçlerinde Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem al (PUKÖ) döngüsünün yürütülmesinde rehberlik etmek ve izlemek.

k) Üniversitenin Bologna Süreci kapsamında yürütülen eğitim-öğretim faaliyetlerine ilişkin çalışmalarını incelemek, değerlendirmek, program yeterlilikleri, öğrenme çıktıları, ders bilgi paketleri, AKTS ve iş yükü uygulamalarına yönelik önerileri görüşmek ve Senatoya görüş bildirmek.

l) Rektörlük tarafından yönlendirilen konuları incelemek ve görüş bildirmek.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Çeşitli ve Son Hükümler

Yönergede hüküm bulunmayan haller

Madde 7 -(1) Bu Yönergede hüküm bulunmayan hallerde; Senato ve Üniversite Yönetim Kurulu Kararları uygulanır.

Yürürlük

Madde 8 -(1) Bu yönerge senatoda kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer.

Yürütme

Madde 9 -(1) Bu yönerge hükümlerini Konya Gıda ve Tarım Üniversitesi Rektörü yürütür.